Saberes docentes e valores : uma investigação no ensino de evolução
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Lima, Débora Raquel Sarmento
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Resumo
Resumo: Diversos trabalhos abordam o ensino de evolução e os diferentes problemas que o envolvem Entretanto, o aspecto pessoal do professor é pouco evidente em pesquisas científicas, por isso, buscou-se nessa investigação abordar os valores pessoais e sociais dos docentes relacionados à prática docente, os saberes legitimados ou desenvolvidos no contexto do ensino de evolução biológica Na busca por identificar os valores e os saberes, e traçar possíveis relações, iniciou-se uma pesquisa qualitativa, cujas principais etapas são: discussão dos valores e das brechas na atividade científica, formação e saberes docentes e análise a partir de entrevistas de professoras de Biologia do Ensino Básico da rede pública, segundo os pressupostos da Análise de Conteúdo
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Palavras-chave
Biologia, Formação de professores, Evolução (Biologia), Biologia, Estudo e ensino, Biology, Biology, Evolution (Biology), Teachers - Scientific applications, Study and teaching, Teacher training