A cartografia tátil em espaços de lazer : criando oportunidades para a educação e inclusão de pessoas com deficiência visual

Página do item simplificado
dataload.collectionmapped02 - Mestrado - Geografiapt_BR
dataload.filenamenourau5791.pdfpt_BR
dataload.handlemapped123456789/53pt_BR
dataload.idpergamum173159pt_BR
dataload.idvirtuanourauvtls000205373pt_BR
dataload.idvirtuapergamumvtls000205373pt_BR
dataload.idvirtuapergamum.sameurlnourauSIMpt_BR
dataload.linknourauhttp://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000205373pt_BR
dataload.linknourau.regularSIMpt_BR
dataload.linknourau.retificadohttp://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000205373pt_BR
dataload.linknourau.size64.00pt_BR
dc.contributor.advisorTorres, Eloiza Cristiane [Orientador]pt_BR
dc.contributor.authorCatelli, Mariane Ravagiopt_BR
dc.contributor.bancaSena, Carla Cristina Reinaldo Gimenes dept_BR
dc.contributor.bancaPereira, Adriana Castreghini de Freitaspt_BR
dc.coverage.spatialLondrinapt_BR
dc.date.accessioned2024-05-01T14:45:39Z
dc.date.available2024-05-01T14:45:39Z
dc.date.created2016.00pt_BR
dc.date.defesa07.03.2016pt_BR
dc.description.abstractResumo: Atualmente, é impossível pensar em uma sociedade que não valorize a fuga do cotidiano e o tempo livre, essenciais para o ser-humano em sua totalidade Entretanto, muitas pessoas ainda veem suas oportunidades de lazer negadas devido à falta de acessibilidade Esta pesquisa procurou contribuir para a inclusão de pessoas com deficiência visual no Museu Histórico Municipal – “Luiz Saffi” localizado na Estância Turística de Barra Bonita – SP, por meio da utilização de representações gráficas táteis sobre o museu, feitas por meio dos princípios da Cartografia Tátil, junto com a permissão do toque de alguns objetos e sua identificação em um catálogo em braile A metodologia utilizada para a pesquisa possui cunho qualitativo e foi realizada por meio de três visitas técnicas, da observação participante e entrevistas semiestruturadas Na última visita estavam presentes duas pessoas com deficiência visual, três alunos sem deficiência de uma escola particular da cidade, seu professor de História e a responsável pelo museu, possibilitando a convivência entre as pessoas com e sem deficiência Baseado na obra do geógrafo Tuan, o objetivo da pesquisa foi analisar se a acessibilidade é capaz de causar afeto por determinado lugar e estimular as pessoas com deficiência a conhecer novos lugares Além da sugestão de um material tátil mais resistente para o museu, foi apontado o posicionamento do poder público municipal sobre a questão e foram propostas algumas alternativas que a cidade poderia adotar para incluir as pessoas com deficiência e, dessa forma, beneficiar a todospt_BR
dc.description.abstractother1Abstract: Currently, it is impossible to think a society that does not value the escape from everyday life and free time, essential for the human race in its entirety However, many people still denied about recreational opportunities because the lack of accessibility This research sought to contribute to the inclusion of people with visual impairment in the Municipal History Museum - "Luiz Saffi" located in the tourist city of Barra Bonita - SP through the use of tactile graphic representations of the museum, made through the principles of Tactile Cartography, along with permission to touch some objects and their identification in a book in braile The methodology used for the research has qualitative character and was carried out by three technical visits, participant observation and semi-structured interviews On the last visit were present two people with visual impairment, three students without disabilities of a private school in the city, their history professor and responsible for the museum, enabling the coexistence between people with and without disabilities Based on the work of geographer Tuan, the objective of the research was to analyze if accessibility can cause affection for a particular place and encourage people with disabilities to meet new places In addition to the suggestion of a stronger tactile material for the museum, it was appointed the position of the municipal government on the issue and proposed some alternatives that the city could take to include people with disabilities - and thus benefit everyonept_BR
dc.description.notesDissertação (Mestrado em Geografia) - Universidade Estadual de Londrina, Centro de Ciências Exatas, Programa de Pós-Graduação em Geografiapt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uel.br/handle/123456789/15171
dc.languagepor
dc.relation.coursedegreeMestradopt_BR
dc.relation.coursenameGeografiapt_BR
dc.relation.departamentCentro de Ciências Exataspt_BR
dc.relation.ppgnamePrograma de Pós-graduação em Geografiapt_BR
dc.subjectCartografiapt_BR
dc.subjectGeografiapt_BR
dc.subjectEducação inclusivapt_BR
dc.subjectInclusão em educaçãopt_BR
dc.subjectMuseus e deficientes visuaispt_BR
dc.subjectCartographypt_BR
dc.subjectGeographypt_BR
dc.subjectInclusive education - Environmentpt_BR
dc.subjectMainstreaming in educationpt_BR
dc.subjectMuseums and the visually handicappedpt_BR
dc.subjectGeographical perceptionpt_BR
dc.titleA cartografia tátil em espaços de lazer : criando oportunidades para a educação e inclusão de pessoas com deficiência visualpt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
5791.pdf
Tamanho:
6.74 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar

Coleções

02 - Mestrado - Geografia