Obediência de crianças com dermatite atópica às instruções do cuidador para realizar tratamento médico
Arquivos
Data
Autores
Zazula, Robson
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Resumo
Resumo: A dermatite atópica é uma doença crônica de pele com etiologia desconhecida e alta incidência na população infantil Tem como principais sintomas: prurido, inflamação e lesões crostosas Uma das queixas mais frequentes de cuidadores de pacientes pediátricos é o seguimento de recomendações médicas Embora tal atitude seja fundamental para o controle dos sintomas, observam-se baixos índices de adesão em pacientes com DA e seus cuidadores Este comportamento pode ser compreendido como um processo comportamental governado verbalmente e as recomendações, na forma de instruções, uma importante variável para compreendê-lo Entretanto, são escassos os estudos em Análise do Comportamento, em especial na Dermatologia, que descrevam os efeitos do controle instrucional sobre o comportamento de seguir recomendações médicas Os resultados deste trabalho estão organizados em dois estudos O Estudo 1 tem como objetivo apresentar e discutir a instrução, enquanto evento antecedente, que controla o comportamento de seguir recomendações médicas de crianças com dermatite atópica Este controle foi discutido com base nas interações entre crianças com a doença e seus cuidadores, por meio da descrição do papel desempenhado por instruções simples, complexas, diretas, indiretas, completas e incompletas, bem como as consequências imediatas e atrasadas ao responder Além disso, foram descritas as condições físicas e/ou biológicas, o controle social e o papel da história de reforçamento do indivíduo como variáveis que podem alterar o controle exercido pelas instruções para realizar o tratamento médico O Estudo 2 tem como objetivo avaliar o controle exercido por instruções verbais diretas e indiretas, verbalizadas pela mãe, na emissão de comportamentos de obedecer de crianças com DA, em uma situação estruturada de tratamento médico Além disso, avaliou-se também o relato da mãe acerca do comportamento da criança, por meio do Children Behavior Check-list for ages 6/18 (CBCL-6/18) Os resultados mostraram que todas as crianças foram avaliadas como clínica e/ou limítrofe para competências e problemas de comportamento O uso de instruções diretas aumentou a probabilidade de comportamentos de obediência, sobretudo quando associadas à orientação física e elogios, independentemente do perfil comportamental apresentado no CBCL-6/18 Estes resultados poderão auxiliar na elaboração de propostas de intervenções comportamentais individuais ou em grupos para crianças com DA e seus cuidadores, com objetivo de elevar os índices de adesão ao tratamento nesta população
Descrição
Palavras-chave
Crianças, Avaliação, Obediência, Avaliação, Crianças, Children, Evaluation, Behavior of children, Obedience - Evaluation, Verbal behavior, Children