Sintomas de Burnout e o abandono da prática esportiva por jovens atletas: uma visão quali-quantitativa

Data

2025-12-12

Autores

Oliveira, Glenio Vinicius de Souza

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

Editor

Resumo

A prática esportiva é reconhecida como um caminho saudável para o desenvolvimento de jovens. Contudo, a sobrecarga de treino e a especialização precoce podem gerar problemas de saúde física e mental, com destaque para a síndrome de burnout, um fator associado ao dropout esportivo. O objetivo deste estudo foi investigar os fatores associados ao dropout da prática esportiva, analisando os níveis de ansiedade pré-competitiva e de burnout em jovens atletas ativos e as percepções de atletas- jovens atuais. A abordagem foi quali-quantitativa, com delineamento transversal e exploratório. Participaram 876 atletas ativos (55,1% do sexo feminino; 14,04 ±1,76 anos) dos Jogos Escolares do Paraná (Grupo 1) e 23 ex-atletas, 18 do sexo masculino e cinco do sexo feminino (Grupo 2), recrutados por indicação de professores e treinadores mediante procedimento por amostragem "bola de neve". O Grupo 1 respondeu ao Athlete Burnout Questionnaire (ABQ) e ao *Competitive State Anxiety Inventory-2R* (CSAI-2R). O Grupo 2 foi submetido a entrevistas semiestruturadas, analisadas pela técnica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC), ancoradas nas dimensões do ABQ. Os resultados quantitativos indicaram que jovens atletas ativos do sexo feminino apresentaram maiores níveis de ansiedade cognitiva e somática, enquanto jovens atletas ativos masculinos e de modalidades individuais relataram maior desvalorização esportiva. Foram identificadas correlações positivas e fortes entre ansiedade e burnout, e negativas com a autoconfiança. A análise qualitativa revelou um processo progressivo de desgaste psicossocial, no qual a motivação inicial foi substituída por exaustão, redução da realização e desvalorização da prática, consolidando o burnout como fator central no dropout. Conclui-se que os achados qualitativos corroboram e contextualizam os resultados quantitativos, apontando para a necessidade de intervenções que promovam ambientes esportivos menos pressionadores e mais acolhedores, a fim de prevenir o dropout precoce

Descrição

Palavras-chave

Atleta escolar, Esporte escolar, Burnout, Ansiedade competitiva, Abandono esportivo, Burnout (Psicologia)

Citação