Tensão e narrativas no fotojornalismo em Londrina : a greve da educação no Paraná (2015)

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dc.contributor.advisorBuzalaf, Márcia Neme [Orientador]pt_BR
dc.contributor.authorSilva, Giselle Tomé dapt_BR
dc.contributor.bancaBastos, Manoel Douradopt_BR
dc.contributor.bancaHoffmann, Maria Luisapt_BR
dc.coverage.spatialLondrinapt_BR
dc.date.accessioned2024-05-01T15:03:09Z
dc.date.available2024-05-01T15:03:09Z
dc.date.created2017.00pt_BR
dc.date.defesa25.07.2017pt_BR
dc.description.abstractResumo: O presente trabalho tem como objetivo mostrar como os episódios da ocupação da Assembleia Legislativa, em Curitiba, no Paraná, e o ataque violento sofrido por professores, servidores e estudantes, no dia 29 de abril de 215, foram retratados nas capas dos dois principais jornais londrinenses: Folha de Londrina e Jornal de Londrina A capa do jornal é a exposição hierárquica de informação do veículo de comunicação Este espaço serve de enunciação discursiva sobre o posicionamento editorial que o periódico defende Para auxiliar na reflexão sobre como os principais fatos relacionados à greve foram mostrados, a autora recorre a Barthes (1984) que apresenta em seus estudos a dualidade entre técnica e emoção no processo da produção da imagem Esta vertente de raciocínio aliada aos estudos de outros autores sobre critérios de noticiabilidade no jornalismo e no fotojornalismo, como Lima (1988), Pereira Junior (26) e Sousa (1999), Giacomelli (28), Tavares;Vaz (25), permitem inferir sobre os valores que pautaram os periódicos durante a cobertura da greve Através dos estudos das capas selecionadas fica evidente, por meio dos métodos de pesquisa utilizados (pesquisa bibliográfica, desconstrução analítica, análise de conteúdo e estudo de caso) o papel do editor na seleção, organização e veiculação da informação visual e textualpt_BR
dc.description.abstractother1Abstract: The present work aims to show how the episodes of the occupation of the Legislative Assembly, in Curitiba, Paraná, and the violent attack suffered by teachers, servants and students, by the police, on April 29, 215, were portrayed in the Covers of the two main Londrina newspapers Folha de Londrina and Jornal de Londrina The cover of the newspaper is the hierarchical display of information of the communication vehicle This space serves as a discursive enunciation of the editorial position that the newspaper defends To assist in the reflection on how the main facts related to the strike were shown, the author refers to Barthes (1984) who presents in his studies the duality between technique and emotion in the process of image production This line of reasoning coupled with the studies of other authors on newsworthiness criteria in journalism and photojournalism such as Lima (1988), Pereira Junior (26) and Sousa (1999), Giacomelli (28), Tavares and Vaz (25) On the values that guided the periodicals during the coverage of the strike Through the studies of the covers selected, the role of the editor in the selection, organization and delivery of visual and textual information is evident through the research methods used (bibliographic research, content analysis and case study)pt_BR
dc.description.notesDissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Estadual de Londrina, Centro de Educação, Comunicação e Artes, Programa de Pós-Graduação em Comunicaçãopt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uel.br/handle/123456789/16195
dc.languagepor
dc.relation.coursedegreeMestradopt_BR
dc.relation.coursenameComunicaçãopt_BR
dc.relation.departamentCentro de Educação, Comunicação e Artespt_BR
dc.relation.ppgnamePrograma de Pós-graduação em Comunicaçãopt_BR
dc.subjectFotojornalismopt_BR
dc.subjectGreves e lockoutspt_BR
dc.subjectServiço públicopt_BR
dc.subjectGreves e lockoutspt_BR
dc.subjectProfessorespt_BR
dc.subjectPhotojournalismpt_BR
dc.subjectStrikes and lockoutspt_BR
dc.subjectTeacherspt_BR
dc.subjectLondrina (PR)pt_BR
dc.subjectStrikes and lockouts - Civil servicept_BR
dc.titleTensão e narrativas no fotojornalismo em Londrina : a greve da educação no Paraná (2015)pt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR

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