Um estudo da história do racismo e das práticas silenciadoras: limites e possibilidades de sujeitos racializados

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dc.contributor.advisorLima, Alexandre Bonetti
dc.contributor.authorAbranches, Vitória Cristina de Oliveira
dc.contributor.bancaSilva, Jefferson Olivatto da
dc.contributor.bancaSantos, Hernani Pereira dos
dc.coverage.extent157 p.
dc.coverage.spatialLondrina
dc.date.accessioned2026-03-24T11:38:01Z
dc.date.available2026-03-24T11:38:01Z
dc.date.issued2024-03-27
dc.description.abstractDe maneira participativa e sensível (Spink, 2008), a pesquisa está voltada para a identificação de afetações e manifestações de práticas vinculadas às relações étnico-raciais. Na passagem por estes campos, o trabalho se concentrar em a partir de um levantamento teórico: fundamentar o processo da construção da categoria racial enquanto termo-ferramenta para os sistemas coloniais e para a modernidade (Almeida, 2018), elaborar sua função para as matrizes históricas que norteiam a organização das sociedades ocidentais, assim como visa pontuar a relação entre a função da raça enquanto ferramenta e o racismo sofrido especificamente pelas populações pretas. Dá ênfase aos impactos e processos que ocorrem nas constituições de subjetividade dos sujeitos e nas lógicas de sociabilidade presentes na contemporaneidade decorrentes de tais organizações histórico-sociais. A partir da leitura teórica realizada no primeiro momento do trabalho, na parte prática do trabalho, um conteúdo discursivo de participantes é analisado. A coleta de informações ocorre de maneira participativa entre pesquisadora e convidados, e recolher para a pesquisa quais são os efeitos e papéis sociais construídos pelas matrizes históricas coloniais atravessadas pela categorização racial. Por essa via, relaciona-se as funções descritas teoricamente na primeira etapa da pesquisa aos conteúdos produzidos pelos participantes acerca de seus cotidianos, visa-se circunscrever as estratégias de enfrentamento e lida individuais e coletivas emergentes nesses contextos. Aposta-se no campo da linguagem como campo-tema de análise e intervenção, contando com a noção de território e cotidiano (Spink, 2008, 2017). O trabalho compreende o campo da linguagem enquanto lugar da construção de narrativas, descrição da realidade e, portanto, criador das materialidades através das ações que se produzem a partir deste lugar. A aposta é que contando com tal leitura a respeito da linguagem, espaços de contato com o trabalho e fala, proporcionem produção de novas formas de elaboração da história e de narrativas desestabilizadoras dos parâmetros coloniais. Partindo do fomento de conversação da própria história, circulação de dados teoricamente e politicamente embasados contrários a discursos alienantes, exercício de produção de novas nomeações e elaborações a respeito de si e do outro
dc.description.abstractother1In a sensible and participatory way (Spink, 2008), this research pretends to identify the affections and the manifestations of practices related to ethnic-racial relations. Passing through these fields, the research will focus starting from a theoretical survey in order to: ground the racial category construction process as a tool-concept to colonial systems and modernity (Almeida, 2018), develop its role to historical arrays which leads western societies organizations, as well as pretend to point the relation in between racial role as a tool-concept and racism suffered especially by black populations. Aiming at the impacts and processes in the subjectivity constitution of subjects and existent sociability logic in contemporary life which comes from this social-historic way of organizing society itself. Based on a theoretical study realized in the first stage of the research work, in the second stage, in the practical part, a conversation content will be analyzed to co-produce and collect information in a participative and cooperative way between the researcher and guests. The goal of this other stage is to construct perspectives to the survey concerning which are the modes and the roles constructed by colonial historical arrays crossed by racial category and its functions theoretically described in the first stage of the research, and in which ways its modes and roles are felt and perceived in the everyday life by the participants, as well as, which are their individual and collective strategies and dealing in this contexts. Focusing on the language field as a possible analysis and intervention field-subject, counting on the notion of territory and everyday life (Spink, 2008, 2017) to hold up the language field as a place of narratives construction, reality description, and therefore materiality creator through actions produced by this place, place in which can also serve to produce new ways to elaborate history and narratives that can undermine colonial guidelines, those can come from encouraging own history telling, theoretically and politically data circulation opposing to alienating speeches, aiming on the new ways of nomination and elaboration practices regarding itself and others
dc.identifier.urihttps://repositorio.uel.br/handle/123456789/19187
dc.language.isopor
dc.relation.departamentCCB - Departamento de Psicologia Social e Institucional
dc.relation.institutionnameUniversidade Estadual de Londrina - UEL
dc.relation.ppgnamePrograma de Pós-Graduação em Psicologia
dc.subjectRaça
dc.subjectRacismo
dc.subjectHistória
dc.subjectPráticas Silenciadoras
dc.subjectSociabilidade Brasileira
dc.subjectColonialidade
dc.subjectSubjetividade
dc.subjectNarrativas
dc.subjectPopulação negra
dc.subject.capesCiências Humanas - Psicologia
dc.subject.cnpqCiências Humanas - Psicologia
dc.subject.keywordsRace
dc.subject.keywordsRacism
dc.subject.keywordsHistory
dc.subject.keywordsSilencing Practices
dc.subject.keywordsBrazilian Sociabilities
dc.subject.keywordsColoniality
dc.subject.keywordsSubjectivity
dc.subject.keywordsNarratives
dc.subject.keywordsBlack people
dc.titleUm estudo da história do racismo e das práticas silenciadoras: limites e possibilidades de sujeitos racializados
dc.title.alternativeHistory of racism and Silencing practices study: limits and possibilities of racialized subject
dc.typeDissertação
dcterms.educationLevelMestrado Acadêmico
dcterms.provenanceCentro de Ciências Biológicas

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