Vivenciando medidas sócio-educativas em Londrina : um olhar a partir de jovens presos

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dc.contributor.advisorAlapanian, Silvia [Orientador]pt_BR
dc.contributor.authorCoelho, Cristina da Silva Souzapt_BR
dc.contributor.bancaOkamura, Laura Keiko Sakaipt_BR
dc.contributor.bancaPaulilo, Maria Ângela Silveirapt_BR
dc.coverage.spatialLondrinapt_BR
dc.date.accessioned2024-05-01T12:47:48Z
dc.date.available2024-05-01T12:47:48Z
dc.date.created2006.00pt_BR
dc.date.defesa28.07.2006pt_BR
dc.description.abstractResumo: O trabalho tem como objeto compreender como jovens internos da Penitenciária Estadual de Londrina vivenciaram as medidas sócio-educativas a eles aplicadas quando eram ainda adolescentes Seus objetivos são identificar, a partir do olhar dos sujeitos envolvidos, qual o impacto das medidas sócio-educativas nas suas trajetórias de vida Além disto, visa contribuir com os órgãos de defesa dos direitos das crianças e dos adolescentes, fazendo uma avaliação da rede de serviços voltada à aplicação de medidas sócio-educativas no município de Londrina O trabalho resgata historicamente os paradigmas que sustentaram as várias legislações referentes aos adolescentes que cometem delitos até o advento do Estatuto da Criança e do Adolescente e apresenta alguns dados sobre a construção da rede de serviços sócio-assistenciais no município de Londrina e os caminhos encontrados para o atendimento dos jovens em conflito com a lei As conclusões indicam que as medidas sócio educativa de meio aberto não chegaram a tocar na vida desses jovens Devido a situação de vulnerabilidade social na qual as suas famílias se encontram os mesmos não conseguiam encontrar outra alternativa para a mudança das condições de vida através do trabalho a não ser pela via do mundo criminal As instituições de apoio como a escola e igreja também não consegui lidar com a problemática desses jovens que cometem ato infracional e se omitem no processopt_BR
dc.description.abstractother1Abstract: The aim of the work is to understand how the young interns of Londrina's State Prison have lived the social-educative means when they were teenagers The research objective is to identify, from their point of view, what is the impact of that social-educative mean in their lives Moreover its aim is to contribute with the defense agency of the rights from the children and teenagers, doing an evaluation of the structure of the services done by Londrina's social-educative services This work explains historically the patterns that support all the legislation that refers to the adolescents who committed crimes until the advent of the Child and the Adolescent Statute It also presents some informations about Londrina's construction social structure assistance services and the ways used to help the teenagers in conflict with the law It's discussed some aspects of their poor life in the current society and presented the research results of three important performers that have been inserted in this social-educative mean during the years of 1993 and 23pt_BR
dc.description.notesDissertação (Mestrado em Serviço Social e Política Social) - Universidade Estadual de Londrina, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Política Socialpt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uel.br/handle/123456789/10715
dc.languagepor
dc.relation.coursedegreeMestradopt_BR
dc.relation.coursenameServiço Social e Política Socialpt_BR
dc.relation.departamentCentro de Estudos Sociais Aplicadospt_BR
dc.relation.ppgnamePrograma de Pós-Graduação em Serviço Social e Política Socialpt_BR
dc.subjectAssistência socialpt_BR
dc.subjectJovens presospt_BR
dc.subjectAssistência socialpt_BR
dc.subjectCriminalidadept_BR
dc.subjectServiço social com jovens presospt_BR
dc.subjectSocial work with juvenile delinquentspt_BR
dc.subjectChild welfare - Law and legislationpt_BR
dc.titleVivenciando medidas sócio-educativas em Londrina : um olhar a partir de jovens presospt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR

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