A construção de competências organizacionais : análise a partir dos processos de aprendizagem : estudo de caso da empresa Angelus Ciência e Tecnologia

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dc.contributor.advisorMunck, Luciano [Orientador]pt_BR
dc.contributor.authorDinato, Maria Rosilene Sabinopt_BR
dc.contributor.bancaCruciol, Cristiane Vercesipt_BR
dc.contributor.bancaDalmas, José Carlospt_BR
dc.coverage.spatialLondrinapt_BR
dc.date.accessioned2024-05-01T13:11:11Z
dc.date.available2024-05-01T13:11:11Z
dc.date.created2008.00pt_BR
dc.date.defesa23.12.2008pt_BR
dc.description.abstractResumo: A pesquisa analisa o processo de aprendizagem na construção de competências organizacionais da empresa de base tecnológica, Angelus Ciência e Tecnologia SA A análise teve como ponto de partida a identificação das competências organizacionais, com base nos recursos da firma Verificou-se a trajetória da empresa ao longo da sua existência, relacionando os principais eventos que contribuíram para os processos significativos de mudança Os processos de aprendizagem com base na teoria defendida por Argyris e Shön – ciclo simples, ciclo duplo e ciclo triplo – são identificadas nas etapas de desenvolvimento da organização, com predomínio do aprendizado de ciclo simples e duplo O desafio atual passa a ser o domínio do deutero learning, ou aprendizagem de ciclo triplo, em que necessariamente os dois primeiros devem estar consolidados A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, exploratória e descritiva e desenvolveu-se com base em um estudo de caso único Para a coleta de dados, utilizou-se a pesquisa documental, a entrevista semiestruturada e o toolkit, baseado em Mills et al (22) Dentre os principais resultados da pesquisa tem-se a evidência de que a capacidade de inovar configura-se como uma força motriz que deflagra os processos dinâmicos de aprendizagem coletiva, impulsionando a capacitação produtiva e gerencial como um todo À medida que o processo de aprendizagem deixa de ser acidental e torna-se uma disciplina sistemática se amplia as possibilidades internas de inovar e potencializar as competênciaspt_BR
dc.description.abstractother1Abstract: The research analyzes the learning process in the construction of organizational competences of the company of technological base, Ângelus Ciência and Tecnologia SA The analysis had as starting point the identification of the organizational competences, with base in the resources of the firm The path of the company was verified along his/her existence, relating the main events that contributed to the significant processes of change The learning processes with base in the protected theory for Argyris and Shön - simple cycle, double cycle and triple cycle - they are identified in the stages of development of the organization, with prevalence of the learning of simple and double cycle The challenge current raisin the being the domain of the deutero learning, or learning of triple cycle, in that necessarily the first two should be consolidated The research is characterized as qualitative, exploratory and descriptive and he/she grew with base in a study of only case For the collection of data, it was used documentary research, the half-structuralized interview and toolkit, based in Mills et al (22) Amongst the main results of the research it is had evidences it of that the capacity to innovate is configured as a motor force that deflagra the dynamic processes of collective learning, stimulating the productive and managemental qualification as a whole The measure that the learning process stops being accidental and he/she becomes a systematic discipline is enlarged the internal possibilities to innovate and to potentiate the competencespt_BR
dc.description.notesDissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Estadual de Londrina, Centro de Estudos Sociais Aplicados, Programa de Pós-Graduação em Administraçãopt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uel.br/handle/123456789/11201
dc.languagepor
dc.relation.coursedegreeMestradopt_BR
dc.relation.coursenameAdministraçãopt_BR
dc.relation.departamentCentro de Estudos Sociais Aplicadospt_BR
dc.relation.institutionnamePrograma de Pós-Graduação em Administraçãopt_BR
dc.relation.ppgnamePrograma de Pós-graduação em Administraçãopt_BR
dc.subjectDesempenhopt_BR
dc.subjectAdministraçãopt_BR
dc.subjectDesenvolvimento organizacionalpt_BR
dc.subjectAprendizagem organizacionalpt_BR
dc.subjectInovações tecnológicaspt_BR
dc.subjectManagementpt_BR
dc.subjectOrganization developmentpt_BR
dc.subjectInnovations technologicalpt_BR
dc.subjectPerformancept_BR
dc.titleA construção de competências organizacionais : análise a partir dos processos de aprendizagem : estudo de caso da empresa Angelus Ciência e Tecnologiapt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR

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