Modelagem matemática no processo de ensino e aprendizagem de números complexos : uma proposta didática

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dc.contributor.advisorNatti, Paulo Laerte [Orientador]pt_BR
dc.contributor.authorSilva, Daniele da Cunhapt_BR
dc.contributor.bancaAndrade, Doherty dept_BR
dc.contributor.bancaCirilo, Eliandro Rodriguespt_BR
dc.coverage.spatialLondrinapt_BR
dc.date.accessioned2024-05-01T14:19:46Z
dc.date.available2024-05-01T14:19:46Z
dc.date.created2013.00pt_BR
dc.date.defesa12.04.2013pt_BR
dc.description.abstractResumo: Neste trabalho buscamos responder a questão: “como melhorar o processo de ensino e aprendizagem dos números complexos?” Neste contexto elaboramos uma proposta de atividades educacionais para o processo de ensino e aprendizagem deste conteúdo, onde utilizamos como metodologia a Modelagem Matemática Tal proposta destacou que os conceitos e ideias referentes aos números complexos são úteis para a resolução de situações-problema Acreditamos que as atividades sugeridas possam contribuir para uma aprendizagem efetiva sobre números complexospt_BR
dc.description.abstractother1Abstract: In this work we seek to answer the question: "how to improve the teaching and learning process of complex numbers?" In this context we developed a proposal to educational activities for the teaching-learning process of this content, in which we used as methodology the Mathematical Modeling This proposal emphasized that the concepts and ideas relating to complex numbers are useful for resolving problem situations We believe that the suggested activities can contribute to effective learning about complex numberspt_BR
dc.description.notesDissertação (Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Estadual de Londrina, Centro de Ciências Exatas, Programa de Pós-Graduação em Matemáticapt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.uel.br/handle/123456789/13849
dc.languagepor
dc.relation.coursedegreeMestrado Profissionalpt_BR
dc.relation.coursenameMatemáticapt_BR
dc.relation.departamentCentro de Ciências Exataspt_BR
dc.relation.ppgnamePrograma de Pós-Graduação em Matemáticapt_BR
dc.subjectMatemáticapt_BR
dc.subjectEstudo e ensinopt_BR
dc.subjectModelagem matemáticapt_BR
dc.subjectEducação matemáticapt_BR
dc.subjectNúmeros complexospt_BR
dc.subjectMathematicspt_BR
dc.subjectMathematical modelspt_BR
dc.subjectMathematics educationpt_BR
dc.subjectComplex numberspt_BR
dc.subjectStudy and teachingpt_BR
dc.titleModelagem matemática no processo de ensino e aprendizagem de números complexos : uma proposta didáticapt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR

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