Educação ambiental e território: reflexões a partir de caravelas, Bahia

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dc.contributor.advisorRocha, Juliana Delatim Simonato
dc.contributor.authorHeld, Natália Rodrigues de
dc.contributor.bancaHortencio, Carlos Antônio Aguiar
dc.contributor.coadvisorSilva, Patricia de Oliveira Rosa da
dc.coverage.extent48 p.
dc.coverage.spatialLondrina
dc.date.accessioned2025-04-16T12:21:28Z
dc.date.available2025-04-16T12:21:28Z
dc.date.issued2025-02-17
dc.description.abstractA educação ambiental tem um papel essencial na conscientização e preservação dos recursos naturais. Segundo Dias (2004) e Minayo (1994), ela estimula o engajamento coletivo na proteção ambiental e desempenha um papel fundamental no resgate de valores culturais e sociais, promovendo transformações sustentáveis. No município de Caravelas, situado no litoral sul da Bahia, a educação ambiental é um processo de grande importância para o desenvolvimento sustentável, considerando a imensa riqueza social e biodiversa do território. Esta pesquisa consiste em um estudo de revisão bibliográfica que visa analisar as contribuições científicas publicadas sobre a temática de educação ambiental nos últimos 5 anos no município de Caravelas, Bahia. Constatou-se que a educação ambiental representa um desafio significativo em Caravelas, mas também um enorme potencial. Ainda há lacunas sobre o tema, o que enfatiza a necessidade de se buscar mais informações a respeito, assim como a construção de processos que proponham novas perspectivas e soluções para os desafios da educação ambiental no município.
dc.description.abstractother1Environmental education plays an essential role in raising awareness and preserving natural resources. According to Dias (2004) and Minayo (1994), it stimulates collective engagement in environmental protection and plays a fundamental role in the rescue of cultural and social values, promoting sustainable transformations. In the municipality of Caravelas, located on the southern coast of Bahia, environmental education is important for sustainable development, considering the immense social and biodiverse wealth of the territory. This research consists of a literature review study that aims to analyse the scientific contributions published on environmental education in the last 5 years in the municipality of Caravelas, Bahia. It was found that environmental education represents a significant challenge in Caravels and a tool of enormous potential. There are still gaps on the subject, which emphasizes the need to seek more information about it, as well as the construction of tools that propose new perspectives and solutions to the challenges of environmental education in the municipality
dc.identifier.urihttps://repositorio.uel.br/handle/123456789/18672
dc.language.isopor
dc.relation.coursenameGraduação - Ciências Biológicas
dc.relation.departamentCCB - Departamento de Biologia Geral
dc.relation.institutionnameUniversidade Estadual de Londrina - UEL
dc.relation.modalidadecursoCurso Presencial
dc.relation.tipograduacaoBacharelado
dc.subjectEducação Ambiental
dc.subjectCaravelas, Bahia
dc.subjectEngajamento Comunitário
dc.subjectConservação da Biodiversidade
dc.subject.capesCiências Biológicas - Biologia Geral
dc.subject.cnpqCiências Biológicas - Biologia Geral
dc.subject.keywordsEnvironmental Education
dc.subject.keywordsCaravelas, Bahia
dc.subject.keywordsCommunity Engagement
dc.subject.keywordsBiodiversity Conservation
dc.titleEducação ambiental e território: reflexões a partir de caravelas, Bahia
dc.typeTrabalho de Conclusão de Graduação
dcterms.educationLevelGraduação
dcterms.provenanceCentro de Ciências Biológicas

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