Gon, Márcia Cristina Caserta [Orientador]Okamoto, Cristina Tiemi2024-05-012024-05-012012.00https://repositorio.uel.br/handle/123456789/13743Resumo: Estudos afirmam que os transtornos de ansiedade são crônicos e em condições de alta prevalência, além disso, resultam em um significativo comprometimento do funcionamento e qualidade de vida do indivíduo As terapias comportamentais em grupo têm sido consideradas benéficas e com resultados significativos próximos ao tratamento individual Recentemente, algumas pesquisas têm discutido a efetividade do uso de protocolos de intervenção comportamental em grupo para diferentes transtornos ansiosos Para um melhor entendimento desse tipo de tratamento e do uso de protocolos de intervenção, esse trabalho objetivou realizar uma revisão e análise de estudos na área quanto às intervenções utilizadas, a sua relação com os transtornos de ansiedade tratados e um breve levantamento analítico-comportamental dos principais componentes de intervenção utilizados Para tanto, foi realizada uma busca de pesquisas empíricas, em oito bases de dados Foram incluídos para análise oito artigos e oito protocolos de intervenção cognitivo-comportamentais A apresentação desses dados foi dividida em dois artigos No primeiro, foram analisadas as categorias: ano de publicação, delineamento de pesquisa, objetivos da intervenção, características dos grupos e dos participantes, forma de funcionamento e componentes abordados no tratamento, e resultados obtidos Os estudos e protocolos são do período dos últimos doze anos Os estudos se referem a cinco ensaios clínicos abertos e três controlados Os transtornos de ansiedade tratados variam entre fobia social, múltiplos transtornos de ansiedade, transtorno de ansiedade generalizada e transtorno obsessivo compulsivo Os objetivos dos estudos e a forma de funcionamento dos tratamentos foram semelhantes, com obtenção de resultados de melhora significativas em sete estudos No segundo artigo, foi realizada uma análise de todos componentes dos protocolos de intervenção, sua relação com o transtorno tratado e uma breve leitura analítico-comportamental dos principais componentes Foram estabelecidas duas categorias de análise: 1) estrutura do tratamento realizado e 2) transtornos de ansiedade tratados E duas subcategorias respectivamente: (a) sessões do tratamento e (b) tipo de transtorno de ansiedade Foram realizados dois cruzamentos, o primeiro entre as subcategorias (a) e (b) e o segundo entre a subcategoria (a) e a categoria 2 As principais intervenções utilizadas foram: psicoeducação sobre o transtorno de ansiedade tratado, o modelo cognitivo-comportamental e a reestruturação cognitiva, treino de exposição gradual, identificação de pensamentos automáticos, treino de reestruturação cognitiva e treino de habilidades sociais Uma análise crítica dos estudos apontou para importância de pesquisas que envolvam avaliação funcional; identificação de variáveis que explicam a eficácia das intervenções; estudos com grupos aleatorizados controlados, etcAnálise do comportamentoAnsiedadeDistúrbiosPsicoterapia de grupoBehavioral analysisGroup psychotherapyAnxietyDisordersDissertação