Henning, Leoni Maria PadilhaMovio, Cléia Vitória Marques2026-08-282026-08-282025-03-20https://repositorio.uel.br/handle/123456789/19754A presente pesquisa tem como objetivo analisar a contribuição da educação democrática de Anísio Teixeira para a transformação da escola brasileira. Dentre diversas personalidades do campo da educação nacional, Anísio Teixeira (1900-1971) foi selecionado como objeto de estudo para essa pesquisa, em razão da relevância de suas ideias na projeção de uma escola de qualidade para todos. A pesquisa adota uma metodologia qualitativa, de caráter bibliográfico. As obras de Anísio Teixeira constituem as fontes primárias, sendo este o autor principal para o estudo. Para melhor entendê-lo, consideramos o seu maior inspirador, John Dewey (1859-1952), além de comentadores que dialogam com a linha teórica adotada. Essas são as fontes basilares utilizadas para a análise conceitual de educação, democracia e escola. O problema da pesquisa é: como a proposta de educação democrática de Anísio Teixeira contribuiu para transformar a escola brasileira? Para responder a essa problemática, adotamos uma abordagem histórico filosófica no contexto político-educacional, utilizando as contribuições desse autor. Teixeira argumenta em suas obras que a escola pública é a principal instituição capaz de promover a educação democrática, pois seu caráter amplo e universal transcende barreiras socioeconômicas ao oferecer uma educação comum a todos. A pesquisa tem os seguintes objetivos específicos: analisar a trajetória de Anísio Teixeira na busca pela educação democrática; discutir a escola e educação na perspectiva de Anísio Teixeira e John Dewey, bem como evidenciar as ideias anisianas sobre a educação integral implementadas nas escolas-parque. Para alcançar os objetivos, inicialmente realizamos uma busca sistemática no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, com o intuito de selecionar e analisar as pesquisas mais recentes disponíveis. Essa análise identificou lacunas, reforçando a relevância de revisitar a obra de Anísio Teixeira como base para aprofundar o estudo sobre a educação democráticaporEscola PúblicaDemocraciaEducaçãoAnísio TeixeiraTeixeira, Anísio - 1900-1971Educação democráticaDemocracia e educaçãoEducação integralPolítica educacionalDissertaçãoCiências Humanas - EducaçãoCiências Humanas - EducaçãoPublic SchoolDemocracyEducationAnísio TeixeiraDemocratic educationDemocracy and educationComprehensive educationEducational policy