Salvi, Rosana Figueiredo [Orientador]Hermann, Wellington2024-05-012024-05-012011.00https://repositorio.uel.br/handle/123456789/12759Resumo: Esta é uma pesquisa qualitativa que tem como objetivo responder à questão: Como as histórias interna e externa da prática científica de um grupo específico de pesquisa em Educação Matemática, o grupo GPIMEM, foram sendo tecidas de forma a produzir um estilo de pensamento próprio? Para tanto, fez-se um estudo da produção deste grupo, ou seja, das teses e dos livros produzidos por seus membros e realizou-se entrevistas com seu coordenador A partir da epistemologia fleckiana, foi possível estabelecer elementos da produção científica do grupo que evidenciaram a influência política, econômica e institucional além, é claro, da influência teórica sobre sua prática científicaEducação matemáticaEducação matemáticaDivulgação científicaEducação matemáticaMetodologiaMathematics educationMathematics educationMethodologyScientificMathematics education - ResearchDissertação